- 作者：張杉
- 時(shí)間：2024-10-08
- 來源：智能工程學(xué)院
9月29日下午，我校智能工程學(xué)院邀請(qǐng)鄭州輕工業(yè)大學(xué)王良文教授于S7Z-503教室開展關(guān)于“高層次科研項(xiàng)目設(shè)計(jì)、申報(bào)和實(shí)施實(shí)踐”的學(xué)術(shù)講座。副院長(zhǎng)劉一揚(yáng)攜智能工程與創(chuàng)意設(shè)計(jì)教研室主任郭姍姍、智能制造工程教研室主任王東霞、全體青年教師及優(yōu)秀學(xué)生代表參加本次講座。
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講座現(xiàn)場(chǎng)
王良文教授從五個(gè)方面展開講座。他首先介紹了個(gè)人的科研經(jīng)歷與工作背景，以個(gè)人發(fā)展的感悟啟發(fā)學(xué)院教師，鼓勵(lì)青年教師勇于參加各類科研項(xiàng)目申報(bào)；其次介紹了科研工作的總體要求，并指出在科研方面注重成果的多樣性；而后詳細(xì)闡述了優(yōu)秀科技公關(guān)項(xiàng)目撰寫的要求，列舉申請(qǐng)過程中的關(guān)鍵點(diǎn)，包括課題背景、技術(shù)路線、參考文獻(xiàn)、研究方法等；之后，他指出各類項(xiàng)目申報(bào)中的注意點(diǎn)，包含團(tuán)隊(duì)合作、科研計(jì)劃的執(zhí)行進(jìn)度、數(shù)據(jù)收集與分析等；最后，王教授提出，科研能力是衡量大學(xué)教師水平與貢獻(xiàn)的重要標(biāo)識(shí)，教師需明確個(gè)人發(fā)展方向，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，淡化個(gè)人得失，將自己的科研工作融入國家的發(fā)展需要之中。
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講座交流現(xiàn)場(chǎng)
講座結(jié)束后，智能工程學(xué)院副院長(zhǎng)劉一揚(yáng)、智創(chuàng)教研室主任郭姍姍和智造教研室主任王東霞與王良文教授進(jìn)行深入交流與探討，此次活動(dòng)取得圓滿成功。