- 作者：胡久貴 文 李順堯 圖
- 時間：2024-07-11
- 來源：管理學院
7月9日，河南財政金融學院副校長、河南省高等學校課程管理服務中心副主任王忠勇教授應邀在我校德正樓第二會議室作專題報告。校長吳中出席會議，教務處、質量監(jiān)測與評估中心、二級學院主要負責人及本科專業(yè)負責人，管理學院、金融學院教師代表等70余人參加報告會。報告會由校監(jiān)事會副主席兼教務處處長王艷珍主持。
報告會現(xiàn)場
河南財政金融學院副校長王忠勇教授作專題報告
王忠勇教授以《基于OBE理念的課程評價思考與實踐》為題目，以本科課程質量評價為核心，結合2024年河南省本科課程質量評價工作內(nèi)容，將OBE理念貫穿報告過程，重點圍繞課程評價基本概念介紹、課程評價指標體系對比、課程評價工作經(jīng)驗分享、課程評價反思與改進等四方面，為參會人員全面解讀了課程評價的目的與意義，指出課程建設與課程評價需要圍繞課程設計、課程團隊、教學資源、課程考核及教學效果等五個維度持續(xù)改進，落實OBE教育理念，在教學全過程強化培養(yǎng)目標、畢業(yè)要求、課程目標、教學大綱、教案PPT等閉環(huán)質量建設體系。王忠勇教授以管理學院旅游管理教研室主任婁娜教授撰寫的《餐飲服務與管理》課程評價自評報告為例，全方位點評該份報告，并與參會老師互動，探討該份報告的完整程度、優(yōu)勢特色、資源整合、自評等級、存在不足等。
我校監(jiān)事會副主席兼教務處處長王艷珍作總結講話
王艷珍作總結講話。她指出王忠勇教授的報告內(nèi)容豐富、思想深刻，具有現(xiàn)實指導性和針對性，為提升本科課程質量評估及專業(yè)評價工作拓展視野、增強知識，對我校深入推進應用型高校課程改革、深化課程建設實踐，具有重要的指導意義。她強調，課程建設是學科與專業(yè)在理論與實踐上緊密連接的中介，希望各學院結合學校應用型人才培養(yǎng)目標定位，在專業(yè)評價及教學實踐中提升課程評估、優(yōu)化課程建設，為學校應用型人才培養(yǎng)貢獻力量。