副校長方潤生為2023年新入職教師作專題講座
- 作者：趙曉宇 張瑞豐 文 趙琦 圖
- 時間：2023-10-11
- 來源：教師發(fā)展中心
為激發(fā)新入職教師科研興趣，推進產(chǎn)教融合協(xié)同育人，10月10日下午，副校長方潤生以《產(chǎn)教融合與學術(shù)研究興趣》為題在德正樓第一學術(shù)報告廳為2023年新入職教師作專題講座。講座由校黨委副書記董學力主持。
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講座現(xiàn)場
副校長方潤生作專題講座
講座分為兩個部分：一是產(chǎn)教融合，二是個人興趣與學科發(fā)展的關(guān)系。方潤生首先對“產(chǎn)教融合”進行深入解讀，通過產(chǎn)教融合的理論流變講解其內(nèi)涵，通過對我國產(chǎn)教融合相關(guān)政策的解析說明其特征，并從校企雙方協(xié)同推進的視角展示了“產(chǎn)教融合”的實現(xiàn)路徑，全方位地向與會者展現(xiàn)了我國產(chǎn)教融合的發(fā)展模式和發(fā)展現(xiàn)狀。隨后，他以“個人研究興趣是如何產(chǎn)生的？”“入職后如何發(fā)展自己的興趣？”“個人興趣與學科發(fā)展怎樣結(jié)合？”三個問題為引，結(jié)合自身多年以來的科研經(jīng)驗，建議新教師們要善于立足學校的發(fā)展定位和目標，合理利用平臺優(yōu)勢來樹立科研目標，融入學科團隊協(xié)作完成科研項目，從而發(fā)揮自身科研優(yōu)勢，釋放科研潛能。
最后，方潤生鼓勵新教師把握學校建設(shè)和發(fā)展戰(zhàn)略，在科研路上找準方向，銳意進取，奮發(fā)有為，建功立業(yè)。