喜訊：我校3項課題獲批2025年河南省教師教育課程改革研究項目立項
- 作者：李冰玉
- 時間：2024-11-25
- 來源：教務(wù)處
近日，河南省教育廳發(fā)布《關(guān)于公布2025年河南省教師教育課程改革研究項目立項名單的通知》（教師〔2024〕358號），我校獲批重點項目1項、一般項目2項。其中，王艷珍老師負責(zé)的《職前職后一體化視角下推進AI賦能教師發(fā)展的實踐路徑研究》獲批重點項目；鄭琳娜老師主持的《新課標背景下小學(xué)教育專業(yè)閱讀與寫作課程教學(xué)改革與實踐研究》、王宇強老師主持的《2022版“新課標”背景下河南地方高校服務(wù)農(nóng)村中小學(xué)英語教學(xué)研究》獲批一般項目。
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教師教育課程改革研究項目聚焦教學(xué)和人才培養(yǎng)改革，旨在進一步深化教師教育教學(xué)改革，著力解決教師教育課程教學(xué)改革面臨的重難點和實際問題，促進建設(shè)完善教師教育體系，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
本次項目獲批立項，再次體現(xiàn)了學(xué)校教師教育課程改革方面的突出成效，彰顯了學(xué)校教師教育發(fā)展的良好態(tài)勢。下一步，我校將持續(xù)深化人才培養(yǎng)課程改革，加強教師教育課改項目質(zhì)量管理、引導(dǎo)教師創(chuàng)新教育教學(xué)工作，強化基礎(chǔ)教育研究，精煉優(yōu)秀教學(xué)成果，推動我校新時代教師教育向更高質(zhì)量邁進。