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國(guó)獎(jiǎng)學(xué)子風(fēng)采②|尹婷婷:善于學(xué)習(xí),校準(zhǔn)青春奮斗“坐標(biāo)”
  • 作者:崔競(jìng)佩 林晨晨 李盈筱 文 尹婷婷 圖
  • 時(shí)間:2024-11-27
  • 來(lái)源:黨委宣傳部

尹婷婷,共青團(tuán)員,文化與傳媒學(xué)院2021級(jí)網(wǎng)絡(luò)與新媒體本科1班學(xué)生。曾獲國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、中國(guó)大學(xué)生廣告藝術(shù)節(jié)學(xué)院獎(jiǎng)入圍獎(jiǎng)、“大廣賽”河南省一等獎(jiǎng)、河南省“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽三等獎(jiǎng)、河南省“創(chuàng)響中原”設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)、鄭州財(cái)經(jīng)學(xué)院第十屆“校園卓越學(xué)子”等多項(xiàng)榮譽(yù),參與并完成1項(xiàng)省級(jí)大創(chuàng)項(xiàng)目,多篇新聞及文學(xué)作品在學(xué)校官方媒體平臺(tái)發(fā)布。


尹婷婷

腳踏實(shí)地 勇攀高峰

“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,學(xué)習(xí)本就是一段苦旅,但尹婷婷卻始終甘之如飴,樂(lè)此不疲。正是這種從不把學(xué)習(xí)當(dāng)成負(fù)擔(dān)的態(tài)度,造就了專業(yè)知識(shí)扎實(shí),性格堅(jiān)毅,樂(lè)于探索的她。“興趣是最好的老師”,懷揣著對(duì)新聞傳播專業(yè)的憧憬,步入大學(xué)以來(lái),緊緊追隨夢(mèng)想的步伐,無(wú)論是有關(guān)網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)的知識(shí),還是其他課外內(nèi)容,她總是迫不及待地想了解。在主動(dòng)完成本專業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)后,為進(jìn)一步求知,積極尋找與課程相關(guān)的典型案例,認(rèn)真分析其特別之處,博觀約取,夯實(shí)專業(yè)根基。除此之外,她還不斷摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法,比如思維導(dǎo)圖法和案例分析法,每上完一節(jié)課,按照自己的思維邏輯繪制思維導(dǎo)圖是雷打不動(dòng)的慣例,只為在學(xué)業(yè)上能夠有所聞,有所獲。


尹婷婷的學(xué)習(xí)筆記

復(fù)盤總結(jié),再?gòu)?fù)盤再總結(jié),如此循環(huán)往復(fù),方能攻堅(jiān)克難。內(nèi)驅(qū)力驅(qū)使下,三年來(lái),尹婷婷的46門課程均達(dá)9090分以上,最高學(xué)年績(jī)點(diǎn)4.26,連續(xù)三年綜合測(cè)評(píng)總成績(jī)穩(wěn)居專業(yè)前二,連續(xù)兩年獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。


連續(xù)兩年獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金


參與省級(jí)項(xiàng)目課題

潛心鉆研 不忘初心

“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,在理論知識(shí)扎實(shí)的情況下,她不斷提升自身綜合素質(zhì),將理論與實(shí)踐相結(jié)合,校賽、省賽、國(guó)賽……在專業(yè)技術(shù)、社會(huì)實(shí)踐等各級(jí)各類比賽場(chǎng)上,處處可見(jiàn)她活躍的身影,且均獲得優(yōu)異成績(jī)。


課外學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)證書與技能證書(部分)


新傳專業(yè)競(jìng)賽證書(部分)


大廣賽走“晉”長(zhǎng)治看古建H5項(xiàng)目

毋庸置疑,每一項(xiàng)成績(jī)的取得必定都是辛勤耕耘的結(jié)果。2024年參與的大廣賽H5賽道給尹婷婷留下深刻印象,白天一邊上課一邊彩排,還要自學(xué)一些技術(shù),晚上熬夜做作品,懷著“哪怕就只有一個(gè)人能體會(huì)到作品傳達(dá)的內(nèi)容,那我的目的就達(dá)到了”的熱忱繼續(xù)前行。忙而不盲,分輕重,為各項(xiàng)任務(wù)列主次并且有條不紊地進(jìn)行。她說(shuō),在遇到困難想放棄的時(shí)候,想一想自己為什么會(huì)選擇做這件事,想一想自己是否已經(jīng)做到了極限,要記得,過(guò)程永遠(yuǎn)比結(jié)果有意義?!爸灰獰釔?ài),山海皆可平,無(wú)處不是風(fēng)景”的信念支撐著她,跨越重重關(guān)卡,在競(jìng)技賽場(chǎng)上追夢(mèng)逐夢(mèng)。

縱世間披暮,熱愛(ài)可抵荒蕪。基于對(duì)新聞工作的熱愛(ài)和專業(yè)知識(shí)的理論支撐,她加入了我校大學(xué)生記者團(tuán),成為一名校園記者。工作期間,她始終以“展現(xiàn)鄭財(cái)特色,記錄鄭財(cái)發(fā)展,報(bào)道鄭財(cái)新聞,服務(wù)鄭財(cái)師生”為使命,協(xié)助黨委宣傳部老師對(duì)學(xué)校官方賬號(hào)進(jìn)行管理與維護(hù)、運(yùn)營(yíng)內(nèi)容的策劃與編排。談及這段經(jīng)歷,她說(shuō)“大學(xué)生記者團(tuán)為我提供了一個(gè)學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的平臺(tái),在這里,我收獲了友誼、溫暖、善意、勇敢、堅(jiān)持和希望。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記記者團(tuán)提供的平臺(tái)與機(jī)會(huì),也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記校媒人的職責(zé)與使命?!?/span>


校報(bào)刊登稿件

熱心公益?步履不停

不啻微茫,造炬成陽(yáng)?!坝幸环止?,發(fā)一分熱。在有限的時(shí)間里做更多有價(jià)值、有意義的事”一直是她積極參與各種志愿服務(wù)的初心。高考結(jié)束后,她就毅然報(bào)名參加了家鄉(xiāng)的疫情防控志愿活動(dòng),投入抗疫服務(wù)中去。2022年寒假,她再次報(bào)名協(xié)助村干部開展疫情防控工作,兩次獲得家鄉(xiāng)“優(yōu)秀志愿者”榮譽(yù)稱號(hào),努力為家鄉(xiāng)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。


鄭州黃河馬拉松志愿服務(wù)活動(dòng)

尹婷婷還報(bào)名參加了2023鄭州·黃河馬拉松志愿服務(wù)活動(dòng),零點(diǎn)的校園,數(shù)小時(shí)的準(zhǔn)備,結(jié)束時(shí)的成就感,每一個(gè)意義非凡的瞬間都構(gòu)成了她志愿服務(wù)中難忘的經(jīng)歷。也正因此,她對(duì)志愿活動(dòng)有了更為深刻的感悟:“志愿服務(wù)并不是一個(gè)人的孤軍奮戰(zhàn),而是大家互相幫助的攜手并進(jìn)?!?/span>


小紅傳暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

2023年暑假,尹婷婷參加了文化與傳媒學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),宣講紅旗渠精神。“小紅傳”暑期社會(huì)實(shí)踐宣講團(tuán)歷時(shí)22天,走進(jìn)18個(gè)地市,開展80余場(chǎng)紅旗渠故事宣講。通過(guò)多元化的展示、趣味性的講解、互動(dòng)式的滲透,讓更多人看到、聽到、學(xué)到了紅旗渠精神?;顒?dòng)結(jié)束后,該團(tuán)隊(duì)獲得了2023年全國(guó)“鏡頭中的三下鄉(xiāng)”優(yōu)秀圖片團(tuán)隊(duì)和河南省大中專學(xué)生志愿服務(wù)者暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)稱號(hào)。此外,尹婷婷還參與了有關(guān)自閉癥兒童文創(chuàng)項(xiàng)目的“互聯(lián)網(wǎng)+”比賽。她希望通過(guò)文創(chuàng)產(chǎn)品搭建自閉癥兒童與社會(huì)之間的橋梁,使更多人關(guān)注到自閉癥兒童的心靈世界。尹婷婷期待未來(lái)能夠努力用所學(xué)專業(yè)助力公益服務(wù)。在一次次公益活動(dòng)、志愿服務(wù)項(xiàng)目的鍛煉之下,尹婷婷執(zhí)著公益的腳步愈發(fā)堅(jiān)定。


國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選現(xiàn)場(chǎng)

征途漫漫,惟有奮斗。尹婷婷的身上始終散發(fā)著當(dāng)代青年所特有的朝氣,所有的榮譽(yù)和獎(jiǎng)項(xiàng)都是尹婷婷三年來(lái)一路砥礪前行的最好見(jiàn)證。看似尋常最奇崛,成如容易卻艱辛。她的學(xué)業(yè)、競(jìng)賽、公益之路還在行進(jìn),盡管困難挫折始終伴隨,但青春揚(yáng)帆,奮斗為伴,相信她終將駛達(dá)理想的彼岸。