- 作者：趙曉宇 楊淑丹 文 李順堯 圖
- 時(shí)間：2024-07-03
- 來源：教師發(fā)展中心
為深入貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，助力新教師適應(yīng)新角色，提升業(yè)務(wù)能力和職業(yè)素養(yǎng)，鄭州財(cái)經(jīng)學(xué)院于6月23日至28日開展2024年新入職教師崗前培訓(xùn)。
歡迎儀式現(xiàn)場
6月23日，新入職教師歡迎儀式暨崗前培訓(xùn)啟動(dòng)大會(huì)在學(xué)校圖書館報(bào)告廳舉行，全體校領(lǐng)導(dǎo)，各二級(jí)教學(xué)單位負(fù)責(zé)人、全體新入職教師參會(huì)。歡迎儀式由監(jiān)事會(huì)主席李慶陽主持。
校黨委書記馬治軍講話
校黨委書記馬治軍對(duì)新教師的到來表示熱烈歡迎，并對(duì)新教師提出幾點(diǎn)要求：一是堅(jiān)定理想信念，潛心立德樹人；二是練就過硬本領(lǐng)，擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任；三是堅(jiān)守初心使命，關(guān)心學(xué)生成長。他殷切希望新教師在鄭州財(cái)經(jīng)學(xué)院新起點(diǎn)再出發(fā)，在工作中體驗(yàn)快樂，在快樂中踏實(shí)工作，實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值。
校長吳中講話
校長吳中向大家介紹了學(xué)校的基本情況和歷史沿革，重點(diǎn)從學(xué)院發(fā)展和人才隊(duì)伍建設(shè)等方面進(jìn)行解讀，勉勵(lì)新教師要深刻認(rèn)識(shí)言傳身教和立德樹人的重要性，接續(xù)傳承教育精神，堅(jiān)守教育初心，為黨和國家的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
優(yōu)秀教師代表會(huì)計(jì)學(xué)院溫毓敏教授向各位新同事分享自己教師職業(yè)生涯的心路歷程。陳芃巖代表新教師向?qū)W校表示感謝，并作出莊嚴(yán)承諾：我們將以厚德為本，不斷錘煉自己的品德修養(yǎng)；以礪志為魂，激發(fā)學(xué)生的志向和追求；以篤學(xué)為基，不斷積累知識(shí)，更新教育觀念；以敏行為要，勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng)新。未來必不負(fù)重托，以實(shí)際行動(dòng)踐行承諾。
歡迎儀式結(jié)束后，全體新教師奔赴河南大學(xué)開展為期五天的崗前培訓(xùn)。此次培訓(xùn)涵蓋師德師風(fēng)建設(shè)、課程思政理論與實(shí)踐、教學(xué)理念與技能、學(xué)業(yè)指導(dǎo)、信息技術(shù)與運(yùn)用、壓力紓解及職業(yè)生涯規(guī)劃等內(nèi)容，旨在全面提升新教師的綜合素質(zhì)。
河南大學(xué)李保民教授作專題講座
上海中醫(yī)大學(xué)張智強(qiáng)教授作專題講座
河南科技學(xué)院蘇喜慶教授作專題報(bào)告
首都師范大學(xué)邢紅軍教授作專題講座
武漢理工大學(xué)張慶英教授作專題講座
中山大學(xué)王竹立教授作專題講座
河南大學(xué)郝兆杰教授作專題報(bào)告
鄭州大學(xué)劉慧瀛教授作專題講座
北京理工大學(xué)劉平青教授作專題講座
河南大學(xué)李保民教授作《以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)做新時(shí)代政治上合格的人民教師》主題講座；上海中醫(yī)大學(xué)張智強(qiáng)教授作《把思想政治教育有機(jī)融入專業(yè)教學(xué)》主題講座；河南科技學(xué)院蘇喜慶教授作《用智慧點(diǎn)亮課堂——基于“學(xué)生中心”的課堂創(chuàng)新探索與實(shí)踐》主題講座；首都師范大學(xué)邢紅軍教授作《大學(xué)課堂教學(xué)的基本規(guī)范》和《語言技能與講授技能》主題講座；武漢理工大學(xué)張慶英教授作《教師的修煉與成長——兼談大學(xué)生學(xué)業(yè)指導(dǎo)》主題講座；中山大學(xué)王竹立教授作《智能時(shí)代高校課堂教學(xué)變革的趨勢及策略》主題講座；河南大學(xué)郝兆杰教授作《技術(shù)賦能課堂：高校教師新時(shí)代必備課堂教學(xué)技術(shù)與教學(xué)設(shè)計(jì)創(chuàng)新》主題講座；鄭州大學(xué)劉慧瀛教授作《高校教師壓力管理與情緒管理》主題講座；北京理工大學(xué)劉平青教授作《對(duì)新教師職業(yè)生涯的幾點(diǎn)思考》主題講座。培訓(xùn)期間，參訓(xùn)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極提問，共同交流，收獲滿滿。
????參訓(xùn)教師紛紛表示，此次崗前培訓(xùn)既有觀念上的洗禮，也有理論上的提升；既有知識(shí)上的積累，也有教學(xué)技能上的增長。接下來，學(xué)校將啟動(dòng)青年教師助教導(dǎo)師制，有序開展師德師風(fēng)、校史校情、規(guī)章制度、教學(xué)能力和職業(yè)素養(yǎng)等校內(nèi)專題專項(xiàng)培訓(xùn)，希望新教師珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，全面提升自己，爭取早日適應(yīng)角色并站穩(wěn)講臺(tái)，為學(xué)校教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。