- 作者：趙藝 文 韋惠芳 馬煜春 王憶瑄 圖
- 時(shí)間：2024-04-16
- 來(lái)源：黨委宣傳部
導(dǎo)語(yǔ)：有這樣一支團(tuán)隊(duì)，平日里他們潛心學(xué)習(xí)，默默無(wú)聞。到賽場(chǎng)上，他們卻過(guò)關(guān)斬將，越戰(zhàn)越勇，從初賽、復(fù)賽到躋身全國(guó)總決賽，最終拿下全國(guó)一等獎(jiǎng)，他們就是鄭州財(cái)經(jīng)學(xué)院管理學(xué)院2021級(jí)酒店管理專業(yè)趙晨藝、郁思佳、張鈺燦、于崇越、趙祎瓊5名同學(xué)組成的“深藏blue隊(duì)”。在第十七屆全國(guó)高校商業(yè)精英挑戰(zhàn)賽會(huì)展專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐競(jìng)賽（酒店管理實(shí)踐競(jìng)賽）中，他們呈現(xiàn)的酒店管理調(diào)研方案榮獲總決賽一等獎(jiǎng)，團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)老師韋惠芳榮獲“最佳指導(dǎo)教師獎(jiǎng)”。
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1、“百團(tuán)大戰(zhàn)”沖國(guó)獎(jiǎng)?團(tuán)隊(duì)力量創(chuàng)卓越
根據(jù)中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)高校競(jìng)賽評(píng)估與管理體系研究工作組發(fā)布的《全國(guó)普通高校大學(xué)生競(jìng)賽排行榜》，全國(guó)高校商業(yè)精英挑戰(zhàn)賽會(huì)展專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐競(jìng)賽已納入學(xué)科競(jìng)賽排行榜，是目前唯一上榜的國(guó)家級(jí)大學(xué)生會(huì)展類競(jìng)賽活動(dòng)。
本次競(jìng)賽活動(dòng)歷時(shí)8個(gè)月，設(shè)置初賽、復(fù)賽、全國(guó)總決賽分組賽等階段。全國(guó)總決賽分組賽共分為10個(gè)組別，邀請(qǐng)到主管部門、行業(yè)協(xié)會(huì)、企業(yè)高管、專業(yè)媒體和高校專業(yè)帶頭人等業(yè)界、學(xué)界大咖32人的專業(yè)評(píng)審團(tuán)隊(duì)在線評(píng)審，由1600余名師生組成的235支參賽隊(duì)伍進(jìn)行線上分組答辯。
此次我校的參賽方案是《黃河迎賓館品牌定位及建設(shè)研究》。黃河迎賓館是鄭州市最重要的政務(wù)接待酒店，同時(shí)也是知名的會(huì)議型酒店。隨著酒店業(yè)近幾年的快速發(fā)展，黃河迎賓館也應(yīng)該在自身的有利條件基礎(chǔ)上進(jìn)行品牌升級(jí)，來(lái)提升經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，在企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)更加有利的地位。我校調(diào)研小組通過(guò)實(shí)地調(diào)研、問(wèn)卷調(diào)查等多種形式，對(duì)黃河迎賓館的品牌定位及發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行全面考察，為其發(fā)展提出針對(duì)性建議，助力未來(lái)黃河迎賓館的全面持久發(fā)展。
我校“深藏blue隊(duì)”在全國(guó)235支參賽隊(duì)伍中脫穎而出，韋惠芳老師深有感觸：“在國(guó)家級(jí)比賽中取得一等獎(jiǎng)是對(duì)我們團(tuán)隊(duì)努力的充分肯定，這讓我更加堅(jiān)信，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量、集合眾人的智慧能夠創(chuàng)造出卓越的成果。感謝學(xué)院和學(xué)校對(duì)學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽的大力支持，更要感謝每一位團(tuán)隊(duì)成員的辛勤付出。”
2、突破挑戰(zhàn)勤備賽?穩(wěn)定心態(tài)練本領(lǐng)
賽場(chǎng)上的風(fēng)采，是參賽師生犧牲無(wú)數(shù)個(gè)夜晚和周末換來(lái)的。作為指導(dǎo)教師，韋惠芳要研究好賽項(xiàng)規(guī)程，研究透考察點(diǎn)，這也是此次比賽中最具挑戰(zhàn)的環(huán)節(jié)。由于這是她第一次指導(dǎo)學(xué)生參加比賽，對(duì)比賽要求、比賽流程和考察要點(diǎn)都需要摸著石頭過(guò)河。她主動(dòng)咨詢學(xué)院有經(jīng)驗(yàn)的老師，與學(xué)生共同探討規(guī)則和方案。
韋惠芳老師表示，自己需要根據(jù)學(xué)生不同的特長(zhǎng)，靈活調(diào)整每個(gè)人的任務(wù)，使其打好配合，相輔相成；還要及時(shí)關(guān)注參賽學(xué)生的心態(tài)變化，鼓勵(lì)他們以良好的身心狀態(tài)投入備賽。她坦然道：“當(dāng)?shù)弥M(jìn)入決賽后，我不再將比賽結(jié)果看得那么重要，保持平常心，當(dāng)作一次歷練的機(jī)會(huì)，我更加看重比賽的過(guò)程。”
進(jìn)入決賽后，同學(xué)們很興奮，但隨之而來(lái)的是緊張和焦慮情緒，這時(shí)要注重學(xué)生的心理建設(shè)。為了克服困難和挑戰(zhàn)，指導(dǎo)老師韋惠芳充分發(fā)揮統(tǒng)籌協(xié)調(diào)作用，激發(fā)團(tuán)隊(duì)活力和熱情，使團(tuán)隊(duì)成員能夠通力合作，盡量將每個(gè)環(huán)節(jié)都做到最好。她會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們關(guān)注市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，深入黃河迎賓館實(shí)地走訪調(diào)查，根據(jù)市場(chǎng)反饋及時(shí)調(diào)整營(yíng)銷策略，以保證有足夠的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。決賽匯報(bào)前，她會(huì)提前列出評(píng)委們可能問(wèn)到的問(wèn)題，預(yù)演決賽答辯場(chǎng)景。
“深藏blue隊(duì)”在備賽期間，充分了解每個(gè)階段比賽的內(nèi)容和規(guī)則，力爭(zhēng)各階段都從眾多比賽隊(duì)伍中突出重圍，進(jìn)入下個(gè)階段的比拼。面對(duì)挑戰(zhàn)，團(tuán)隊(duì)成員需要不斷完善調(diào)查研究、設(shè)計(jì)拍攝展示視頻、PPT匯報(bào)等內(nèi)容，且每個(gè)階段比賽時(shí)間都非常緊迫。在有限時(shí)間內(nèi)將匯報(bào)內(nèi)容打磨得更加完美，是很具挑戰(zhàn)性的任務(wù)。
期間，團(tuán)隊(duì)成員的參賽心態(tài)逐漸發(fā)生變化。其中一位同學(xué)于崇越說(shuō)：“在開(kāi)始比賽前，我們團(tuán)隊(duì)根據(jù)相應(yīng)的比賽流程和規(guī)則，選擇了一個(gè)適合我們且又具有特點(diǎn)的項(xiàng)目——黃河迎賓館。與指導(dǎo)教師討論后，團(tuán)隊(duì)成員一起前往黃河迎賓館就要開(kāi)展研究的方向進(jìn)行實(shí)地考察，充分收集資料?；氐綄W(xué)校根據(jù)分工，進(jìn)行各自負(fù)責(zé)部分的方案撰寫(xiě)?！?/font>
俗話說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，在遇到問(wèn)題的時(shí)候，他會(huì)努力調(diào)整心態(tài)，保持冷靜和自信，相信自己能度過(guò)這個(gè)“坎兒”。在面臨一些團(tuán)隊(duì)內(nèi)部紛爭(zhēng)時(shí)，他學(xué)會(huì)控制情緒，與團(tuán)隊(duì)成員溝通，努力化解矛盾?！霸谂c團(tuán)隊(duì)成員的共同努力下，我們的作品最終形成。當(dāng)看到努力的成果展現(xiàn)在自己眼前，真的很開(kāi)心！”于崇越感慨。進(jìn)入全國(guó)總決賽后，隊(duì)員們?cè)谂d奮之余，利用課余時(shí)間對(duì)作品再次打磨，進(jìn)行模擬演練，確保比賽能夠順利進(jìn)行。
3、追夢(mèng)路上不言棄?滿載收獲再出發(fā)
通過(guò)大賽，師生們收獲滿滿。作為指導(dǎo)老師的韋惠芳直言，自己不僅提升了專業(yè)能力，同時(shí)在備賽過(guò)程中，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，將業(yè)務(wù)水平與行業(yè)接軌、與時(shí)代接軌。以大賽為契機(jī)，改善專業(yè)課程內(nèi)容，將大賽的考核內(nèi)容融入到課程體系中，使課程內(nèi)容更加符合崗位要求。
團(tuán)隊(duì)成員張鈺燦說(shuō)：“參加比賽是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅學(xué)到了很多知識(shí)，還鍛煉了自己的心態(tài)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力?！彼?jīng)常用發(fā)散思維想到創(chuàng)意，隊(duì)友認(rèn)真傾聽(tīng)后提出合理方案，使他得到被認(rèn)可的成就感。他覺(jué)得團(tuán)隊(duì)氛圍好，隊(duì)員心態(tài)樂(lè)觀，勇?lián)陨碡?zé)任，相互交流鼓勵(lì)，在比賽中變得更加自信和從容。
在備賽和比賽的過(guò)程中，他們遇到很多困難，但都不畏艱難，一直堅(jiān)持努力，不僅增強(qiáng)了在會(huì)展專業(yè)領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)看清自身知識(shí)的欠缺與不足。團(tuán)隊(duì)成員郁思佳說(shuō)：“通過(guò)參加比賽給我?guī)?lái)很多收獲和啟發(fā)。意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。同時(shí)在比賽中學(xué)會(huì)如何面對(duì)挑戰(zhàn)并解決問(wèn)題?！?/font>
我校酒店管理專業(yè)學(xué)生參加此次比賽并獲獎(jiǎng)，有助于強(qiáng)化學(xué)生專業(yè)認(rèn)知和職業(yè)認(rèn)同，培養(yǎng)其創(chuàng)新意識(shí)和能力，幫助學(xué)生將所學(xué)知識(shí)與技能應(yīng)用到實(shí)踐中去。充分展現(xiàn)出我校在實(shí)踐教學(xué)領(lǐng)域取得的成績(jī)，進(jìn)一步推動(dòng)酒店管理專業(yè)賽教融合的人才培養(yǎng)模式，改革探索、持續(xù)鞏固我校應(yīng)用型人才培養(yǎng)成效。