- 作者：丁文娟 文 李順堯 圖
- 時間：2023-08-31
- 來源：黨委宣傳部
8月25日至29日，鄭州財經(jīng)學(xué)院2023年教育教學(xué)能力提升培訓(xùn)班在登封市鹿鳴山莊順利舉行。120余名中層干部、骨干教師代表，5場專題講座、2處現(xiàn)場教學(xué)，培訓(xùn)內(nèi)容深入人心，干貨滿滿。廣大學(xué)員珍惜本次培訓(xùn)機會，認(rèn)真聆聽講座，勤做筆記，積極與專家教授們互動，并在研討交流中分享工作中好的經(jīng)驗和做法，不斷提升教育教學(xué)能力和管理水平。
8月26日
開班儀式現(xiàn)場
北京德成經(jīng)濟研究院院長甘德安教授作專題講座
上午，培訓(xùn)班舉行了開班儀式，并聆聽了河南省委教育工作委員會專職副書記尹洪斌作的開班報告。下午，北京德成經(jīng)濟研究院院長甘德安教授作題為《高水平應(yīng)用型高校建設(shè)之我見》的專題講座。他結(jié)合高水平應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)背景，基于國內(nèi)外高校建設(shè)和發(fā)展的比較，從“高水平應(yīng)用型高校建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)是什么”“高水平應(yīng)用型高校建設(shè)的內(nèi)核是什么”“高水平應(yīng)用型高校建設(shè)的的若干建議”三個方面全面解讀了高水平應(yīng)用型高校的定位、治理結(jié)構(gòu)及建設(shè)高水平應(yīng)用高校的前提、抓手、人才培養(yǎng)方式和產(chǎn)教融合路徑等。
8月27日
鄭州財經(jīng)學(xué)院副校長吳中作專題報告
學(xué)員們認(rèn)真聆聽
上午，鄭州財經(jīng)學(xué)院副校長吳中以《深化改革，守正創(chuàng)新，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量》為題作專題報告。他以國家本科教育教學(xué)改革為切入點，從工程教育認(rèn)證的發(fā)展、關(guān)于工程教育認(rèn)證兩個方面剖析了工程教育改革的歷程、新工科發(fā)展現(xiàn)狀及工程認(rèn)證核心理念等，并以此為基礎(chǔ)分析闡釋了何為文科及文科與理科的區(qū)別。他還運用大量案例全面解讀了國內(nèi)外優(yōu)秀大學(xué)的專業(yè)設(shè)置、課堂教學(xué)方式、學(xué)生考研率與就業(yè)情況等，并結(jié)合我校學(xué)科專業(yè)建設(shè)實際情況，對學(xué)校未來教育教學(xué)質(zhì)量提升和發(fā)展進行了展望。
河南大學(xué)教授汪來杰作專題講座
下午，河南大學(xué)教授汪來杰作題為《領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)》專題講座。他引經(jīng)據(jù)典，結(jié)合學(xué)術(shù)界對領(lǐng)導(dǎo)力定義的不同界定全面闡釋了“什么是領(lǐng)導(dǎo)力”，并運用豐富的案例從“經(jīng)驗”和“影響力”兩個方面深刻分析了“如何培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力”，著重闡述了“領(lǐng)導(dǎo)決策”“領(lǐng)導(dǎo)用人”“領(lǐng)導(dǎo)激勵”的方法和有效途徑，對學(xué)校青年干部如何培養(yǎng)和提升領(lǐng)導(dǎo)力和管理水平提供了有益借鑒。
8月28日
上午，培訓(xùn)班全體學(xué)員前往河南（豫西）抗日根據(jù)地鄭州紀(jì)念館（登封）參觀學(xué)習(xí)，追尋先輩足跡，傳承紅色基因。來到紀(jì)念館前，在校黨委副書記董學(xué)力的帶領(lǐng)下，全體黨員面對鮮紅的黨旗和神圣的誓言，舉起右手、握緊拳頭，重溫入黨誓詞。宣誓結(jié)束后，在講解員的引導(dǎo)下，學(xué)員們參觀了各個展區(qū)，回顧革命先烈們的光輝事跡，感悟先輩們英勇無畏、舍生忘死的崇高品德。隨后，學(xué)員一行參觀了觀星臺，感悟中原大地自古有之的“天地之中”獨特宇宙觀，體味輝煌歷史中先民的智慧和創(chuàng)造。
下午，學(xué)員們赴袁橋古村進行現(xiàn)場教學(xué)，學(xué)員們參觀了登封第一次黨代會舊址，重溫紅色記憶，傳承革命精神，汲取奮進力量。緊接著，在講解員的帶領(lǐng)下，學(xué)員們先后參觀了袁橋農(nóng)耕文化博物館、袁太和故居、明朝避難樓、袁家婚舍、袁橋村文化陳列館，近距離感受袁橋古村文化傳承的魅力。
8月29日
河南大學(xué)教授郭奇作專題講座
上午，河南大學(xué)教授郭奇作題為《加強意識形態(tài)建設(shè) 提升輿論引導(dǎo)力》的專題講座。他指出，當(dāng)前輿論生態(tài)、媒體格局、傳播方式發(fā)生重大變化，新聞輿論工作面臨新挑戰(zhàn)，強調(diào)要關(guān)注輿論熱點中的弱傳播現(xiàn)象。他分享了自身多年以來從事新聞輿論宣傳工作的經(jīng)驗，結(jié)合近年來網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)的典型案例，從“回應(yīng)主體”“回應(yīng)內(nèi)容”“回應(yīng)態(tài)度”“回應(yīng)渠道”等方面深刻剖析了新形勢下如何不斷提升輿論引導(dǎo)力。
結(jié)班儀式現(xiàn)場
校監(jiān)事會主席李慶陽主持會議
下午，鄭州財經(jīng)學(xué)院2023年教育教學(xué)能力提升培訓(xùn)班在登封市鹿鳴山莊舉行結(jié)班儀式，校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，副處級以上中層干部、骨干教師代表參加結(jié)班儀式，儀式由校監(jiān)事會主席李慶陽主持。
藝術(shù)設(shè)計學(xué)院教學(xué)副院長李珊珊發(fā)言
科研處副處長郭瑞強發(fā)言
會計學(xué)院審計學(xué)教研室劉濤發(fā)言
藝術(shù)設(shè)計學(xué)院教學(xué)副院長李珊珊、科研處副處長郭瑞強、會計學(xué)院審計學(xué)教研室劉濤分別作為學(xué)員代表進行發(fā)言。
理事長牛欽民作總結(jié)講話
最后，理事長牛欽民作總結(jié)講話，他對本次培訓(xùn)活動給予充分肯定，并回顧了學(xué)校本科教學(xué)合格評估工作歷程，指出評估促進了學(xué)校的建設(shè)、改革與發(fā)展，提高了教育教學(xué)質(zhì)量，還鍛造了一批敢于擔(dān)當(dāng)、勇于奉獻的教師和干部隊伍。針對學(xué)校未來發(fā)展面臨的新形勢新任務(wù)，他強調(diào)三點，一是堅持社會主義辦學(xué)方向，落實立德樹人根本任務(wù)。要積極鞏固評建成果，著力在發(fā)展上下功夫，完善長效管理機制，扎實開展各項工作，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量；二是深化機制改革，引培并舉用好人才。要大力培養(yǎng)對教育教學(xué)有事業(yè)心，對學(xué)校發(fā)展有責(zé)任心，對學(xué)生培養(yǎng)有愛心的教師隊伍，為學(xué)校發(fā)展提供堅強的人才保證；三是以學(xué)生發(fā)展為中心，切實提升育人實效。要不斷更新人才培養(yǎng)理念，聚焦學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、校園生活等各個方面，大力促進學(xué)生全面發(fā)展，以此推動學(xué)校各項事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
學(xué)員感悟
管理學(xué)院 李爽
通過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深刻領(lǐng)悟了黨的二十大精神的豐富內(nèi)涵，進一步增強了自身政治意識和責(zé)任意識。作為一名黨員教師，在今后的工作中要把思想和行動統(tǒng)一起來，增強自身本領(lǐng)，敢于實踐、矢志奮斗、落實好立德樹人根本任務(wù)，堅守為黨育人、為國育才使命。同時作為一名共青團干部，要努力提高領(lǐng)導(dǎo)能力和領(lǐng)導(dǎo)水平，增強組織青年、宣傳青年的核心能力，凝聚青年、服務(wù)大局、當(dāng)好橋梁，遵循青年工作的基本規(guī)律，深入青年之中，傾聽青年呼聲，把握青年脈搏，引領(lǐng)青年風(fēng)尚，團結(jié)帶領(lǐng)廣大青年譜寫出更加壯美的青春之歌。
信息工程學(xué)院 廖蘭芳
學(xué)校于8月25-29日舉辦了2023年教育教學(xué)能力提升培訓(xùn)班，五天來，我認(rèn)真落實培訓(xùn)要求，靜下心來聆聽專題講座，積極參與現(xiàn)場教學(xué)，收獲頗豐。從理論專題講座我認(rèn)識到高校教師要切實將黨的二十大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想同學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展緊密結(jié)合、同強化自身政治素質(zhì)履職能力緊密結(jié)合，做到深學(xué)細(xì)悟、融會貫通、知行合一。作為一名教學(xué)單位黨總支書記，我深感使命在肩，在今后的工作中，我將堅持立德樹人根本任務(wù)，全面貫徹黨的教育方針，持續(xù)在優(yōu)化學(xué)科專業(yè)布局、打造學(xué)院高素質(zhì)教師隊伍、提高科研創(chuàng)新能力、提升學(xué)生管理能力等方面下大功夫，以實際行動推動學(xué)校各項事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，為助力國家和地方經(jīng)濟發(fā)展貢獻一份力量。
總務(wù)處 柴騫
非常榮幸能夠參加此次培訓(xùn)，感謝學(xué)校為我們提供的寶貴學(xué)習(xí)機會，感謝各位專家教授的悉心授課、細(xì)致講解，使我對“學(xué)”“思”“行”有了新的體悟和認(rèn)識。一是豐富形式“學(xué)”，實現(xiàn)新提升。本次培訓(xùn)既解放了思想，提升了我們?yōu)閷W(xué)校建設(shè)發(fā)展的使命自覺，又豐富了知識，使學(xué)員們在交流研討中相互學(xué)習(xí)、共同進步。二是反復(fù)深入“思”，啟發(fā)新感悟。通過聆聽專家教授們的講座，使我們對管理工作有了新的認(rèn)識和思考，有利于進一步提升我們的工作水平。三是聯(lián)系實際“行”，彰顯新作為。作為機關(guān)三的書記，在今后的工作中，要提高站位，立足崗位，不斷深化理論知識學(xué)習(xí)；強化服務(wù)，提升能力，為學(xué)校各項事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展作出更大的貢獻。
人事處 張渝龍
非常榮幸能夠參加學(xué)校組織的2023年教育教學(xué)能力提升培訓(xùn)班，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我獲益匪淺。首先，對黨的二十大精神和教育教學(xué)工作有了更深層次的理解，在學(xué)習(xí)中增長了知識，提高了認(rèn)識水平，提升了個人境界。其次，開拓了眼界和思維，在培訓(xùn)中專家教授的講課使我進一步開拓了視野，提高了認(rèn)識能力，思想受到了很大的沖擊，促使自己深入反思過去的思想觀念和工作方法，深受啟迪與教育。今后，我一定會將培訓(xùn)中學(xué)到的知識應(yīng)用于各項工作中，進一步提升工作效能，為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的綿薄之力。
教育學(xué)院 陳宇
五天的學(xué)習(xí)是短暫的，但專家講解的理念是先進的、指引的道路是光明的，闡釋的新課程理念是深刻的，豐富了我的知識，開闊了我的眼界。通過學(xué)習(xí)，我進一步認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性，在今后的工作中，我將努力提高自身業(yè)務(wù)水平，并把本次培訓(xùn)學(xué)到的知識與理念內(nèi)化為行動，靈活運用到學(xué)習(xí)與教育教學(xué)工作過程中去，從最簡單的開始，努力開展“行動研究”，爭取早出成果，為學(xué)校建設(shè)和發(fā)展貢獻力量。
商學(xué)院 聶攀科
五天的培訓(xùn)使我收獲頗豐，特別是教授們的專題講座使我深受啟發(fā)。在《高水平應(yīng)用型高校建設(shè)之我見》主題講座中，甘德安教授詳細(xì)闡釋了高水平應(yīng)用型高校建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)和內(nèi)核，并結(jié)合自身經(jīng)驗為我們分享了建設(shè)高水平應(yīng)用型高校的建議。在《深化改革，守正創(chuàng)新，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量》主題講座中，吳中教授向我們介紹了“BOPPPS”教學(xué)模式。他強調(diào)，“BOPPPS”教學(xué)模式是一種以教學(xué)目標(biāo)導(dǎo)向、以學(xué)生為中心的教學(xué)模式，該模式由導(dǎo)言（Bridge-in）、學(xué)習(xí)目標(biāo)（Objective/Outcome）、前測（Pre-assessment）、參與式學(xué)習(xí)（Participatory Learning）、后測（Post-assessment）和總結(jié)（Summary）六個教學(xué)環(huán)節(jié)構(gòu)成。此外，吳中教授還運用翔實的案例和視頻，立體展示了“BOPPPS”教學(xué)模式的實施過程，使我對本學(xué)期課程教學(xué)設(shè)計有了新的思考，也將促使我在教育教學(xué)上實現(xiàn)新的突破。
學(xué)習(xí)是一種力量，學(xué)習(xí)貴在運用，學(xué)思用貫通，知信行統(tǒng)一。新學(xué)期即將起航，廣大黨員干部、骨干教師將進一步明方向、學(xué)方法、增智慧，運用所學(xué)知識開創(chuàng)工作新局面推動學(xué)校各項事業(yè)實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。