- 作者：趙曉宇 周宜航 文
- 時(shí)間：2022-12-14
- 來(lái)源：教師發(fā)展中心
為加強(qiáng)各學(xué)院、導(dǎo)師及青年教師之間的交流溝通，進(jìn)一步深化助教導(dǎo)師制內(nèi)涵發(fā)展，建設(shè)一支高素質(zhì)的青年教師隊(duì)伍，12月13日下午，我校青年教師助教導(dǎo)師制中期線上交流會(huì)持續(xù)推進(jìn)，有關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)，二級(jí)學(xué)院助教導(dǎo)師制負(fù)責(zé)人、部分導(dǎo)師代表和全體2022年入職青年教師共同參加交流分享，會(huì)議由教師發(fā)展中心副主任周曉瑞主持。
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常務(wù)副校長(zhǎng)張勝利講話
常務(wù)副校長(zhǎng)張勝利充分肯定了青年教師助教導(dǎo)師制開(kāi)展的成效，對(duì)導(dǎo)師制開(kāi)展過(guò)程中各院部的辛勤付出和導(dǎo)師的傾心指導(dǎo)表示感謝。她指出，助教導(dǎo)師對(duì)青年教師的指導(dǎo)和培養(yǎng)，是青年教師快速成長(zhǎng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。她對(duì)助教導(dǎo)師制的工作開(kāi)展提出了兩點(diǎn)要求，一是各院部在實(shí)施助教導(dǎo)師制的過(guò)程中，要及時(shí)進(jìn)行總結(jié)反思、創(chuàng)新特色，針對(duì)青年教師教學(xué)能力和專業(yè)能力的提升量身制定培養(yǎng)方案，使青年教師盡快進(jìn)入狀態(tài)形成專業(yè)梯隊(duì)，夯實(shí)學(xué)校教師隊(duì)伍發(fā)展的后勁；二是青年教師要在導(dǎo)師的示范帶領(lǐng)下，在學(xué)院教授和專家的點(diǎn)撥指導(dǎo)中，積極提高思想認(rèn)識(shí)，明確能力提升的方向，有效提升自身教科研水平，為學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
隨后，來(lái)自馬克思主義學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的導(dǎo)師制負(fù)責(zé)人，會(huì)計(jì)學(xué)院、統(tǒng)計(jì)與大數(shù)據(jù)學(xué)院的優(yōu)秀導(dǎo)師代表，管理學(xué)院、教育學(xué)院青年教師代表依次進(jìn)行了精彩分享。其中，馬克思主義學(xué)院導(dǎo)師制負(fù)責(zé)人朱曉燕圍繞助教導(dǎo)師制工作經(jīng)驗(yàn)，從“精心謀劃，用心安排”“領(lǐng)導(dǎo)重視，管理嚴(yán)格”“內(nèi)容豐富，措施得當(dāng)”“成績(jī)顯著，收獲豐碩”四個(gè)方面展開(kāi)分享；外國(guó)語(yǔ)學(xué)院導(dǎo)師制負(fù)責(zé)人黃雪娟以“鑄師魂、提能力、育英才”為主題，介紹了外國(guó)語(yǔ)學(xué)院青年教師導(dǎo)師制的工作背景、工作舉措和成果以及下一步的工作思路；會(huì)計(jì)學(xué)院優(yōu)秀導(dǎo)師代表郭飛圍繞“如何培養(yǎng)青年教師”，從培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)內(nèi)容、主要舉措三個(gè)方面分享了自己“傳、幫、帶”青年教師的經(jīng)驗(yàn)做法；統(tǒng)計(jì)與大數(shù)據(jù)學(xué)院優(yōu)秀導(dǎo)師代表張二麗以師德師風(fēng)為切入點(diǎn)，重點(diǎn)介紹了如何帶領(lǐng)青年教師以德立身，積極投入到教學(xué)競(jìng)賽和教科研活動(dòng)中去。管理學(xué)院青年教師代表董芳芳以“科教筑基，導(dǎo)師引領(lǐng)”為主題，分享了在導(dǎo)師的示范引領(lǐng)下，自己在師德師風(fēng)、教學(xué)提升、科研筑基等方面的提升與收獲；教育學(xué)院青年教師代表郭楠結(jié)合自身情況，就入職以來(lái)通過(guò)助教導(dǎo)師制在教科研方面的收獲和感悟進(jìn)行了分享。
最后，周曉瑞進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。她表示，在所有職業(yè)中，教師的職業(yè)生涯內(nèi)涵更廣、要求更高。鄭州財(cái)經(jīng)學(xué)院師資隊(duì)伍建設(shè)“十四五”規(guī)劃明確提出要實(shí)施遞進(jìn)式教師培養(yǎng)培訓(xùn)工程，針對(duì)教師不同的發(fā)展階段，學(xué)校有相應(yīng)的培養(yǎng)激勵(lì)政策，教師發(fā)展中心將為廣大教師做好服務(wù)工作，用心陪伴青年教師成長(zhǎng)。希望青年教師能通過(guò)導(dǎo)師的示范引領(lǐng)，腳踏實(shí)地、虛心向?qū)W、苦練基本功，盡快實(shí)現(xiàn)向優(yōu)秀教師的蝶變，在鄭財(cái)綻放絢麗之花。