- 作者：司倩楠 文圖
- 時(shí)間：2022-06-02
- 來(lái)源：科研處
為深入貫徹落實(shí)學(xué)校“能力作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)安排，進(jìn)一步推動(dòng)科研工作開展，5月31日，學(xué)校組織召開科研工作例會(huì)。本次會(huì)議采用線上形式，圍繞科研考核及規(guī)劃，科研平臺(tái)、橫向課題及成果轉(zhuǎn)化和學(xué)科建設(shè)等內(nèi)容展開。有關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)，科研處相關(guān)負(fù)責(zé)人，各二級(jí)學(xué)院科研副院長(zhǎng)及科研聯(lián)絡(luò)員，校級(jí)平臺(tái)負(fù)責(zé)人和學(xué)科領(lǐng)軍人才科研團(tuán)隊(duì)等150余人參會(huì)。會(huì)議由副校長(zhǎng)兼科研處處長(zhǎng)方潤(rùn)生主持。
會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)
科研處副處長(zhǎng)郭瑞強(qiáng)首先就科研考核及規(guī)劃工作進(jìn)行了安排。他指出，各二級(jí)學(xué)院根據(jù)前期科研工作任務(wù)分解指標(biāo)，制定并提交了院部科研工作規(guī)劃，但在具體任務(wù)、實(shí)施抓手、責(zé)任分工等方面還有待細(xì)化完善。各二級(jí)學(xué)院要結(jié)合學(xué)?？蒲泄ぷ?/font>“十四五”專項(xiàng)規(guī)劃和科研提質(zhì)增效“三年行動(dòng)計(jì)劃”等制度措施，廣開思路，主動(dòng)對(duì)接校內(nèi)外資源，突出學(xué)科專業(yè)特色、科研平臺(tái)、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)在具體工作規(guī)劃中的引領(lǐng)作用，形成任務(wù)清單，推動(dòng)各項(xiàng)規(guī)劃工作目標(biāo)的落實(shí)。此外，各二級(jí)學(xué)院在高層次項(xiàng)目、論文、平臺(tái)等申報(bào)過(guò)程中，要充分發(fā)揮組織化科研優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步加強(qiáng)中期檢查、立項(xiàng)結(jié)項(xiàng)等過(guò)程管理，高質(zhì)高效、扎實(shí)有序開展科研管理工作。
科研處副處長(zhǎng)劉玲玲通報(bào)了省、市重點(diǎn)平臺(tái)、校級(jí)平臺(tái)和橫向課題及成果轉(zhuǎn)化等工作的運(yùn)行情況。她指出，河南省智能冷鏈物流裝備制造工程技術(shù)研究中心、鄭州市智能裝配制造與物流優(yōu)化重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室作為學(xué)校開展高層次科研項(xiàng)目攻關(guān)的重要抓手，目前已在研究方向、團(tuán)隊(duì)組建、場(chǎng)地整合等方面取得了初步進(jìn)展，后續(xù)將積極推進(jìn)相關(guān)硬件配套完成中期檢測(cè)。她梳理了金融學(xué)院“鄭州市數(shù)智金融重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”、河南省和鄭州市發(fā)改委“土木工程資產(chǎn)數(shù)字化工程研究中心”項(xiàng)目的申報(bào)進(jìn)展，省教育廳“校企共建研發(fā)中心”、省工信廳“大數(shù)據(jù)人才培養(yǎng)基地”等項(xiàng)目申報(bào)準(zhǔn)備工作。她強(qiáng)調(diào)，科研平臺(tái)建設(shè)要將橫向課題申報(bào)、學(xué)科協(xié)同、學(xué)術(shù)成果、校內(nèi)外資源等創(chuàng)新要素有機(jī)融合，力爭(zhēng)在建設(shè)期內(nèi)產(chǎn)出一批具有鄭財(cái)特色的科技成果并進(jìn)行有效轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化。
科研處副處長(zhǎng)許玲玲就學(xué)校學(xué)科建設(shè)有關(guān)工作進(jìn)行了安排。她指出，加快推進(jìn)學(xué)校重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)是支撐學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展“十四五”規(guī)劃、推進(jìn)專業(yè)碩士學(xué)位授予立項(xiàng)培育單位建設(shè)的重要工作，對(duì)標(biāo)對(duì)表國(guó)家和我省重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)與管理有關(guān)政策要求，結(jié)合學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)科建設(shè)情況，有效發(fā)揮多學(xué)科交叉融合特色優(yōu)勢(shì)、利用學(xué)科領(lǐng)軍人才及科研團(tuán)隊(duì)，以服務(wù)社會(huì)為導(dǎo)向，把重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)作為推進(jìn)教學(xué)科研高質(zhì)量發(fā)展、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要過(guò)程切實(shí)做好。
校社科聯(lián)副主席、區(qū)域發(fā)展研究所所長(zhǎng)吳海峰表示，各二級(jí)學(xué)院要統(tǒng)籌做好暑假前教師科研動(dòng)員工作，重視課題前期研究基礎(chǔ)和成果積累，高效利用寒暑假進(jìn)行課題準(zhǔn)備和研究論證。隨后，各二級(jí)學(xué)院科研副院長(zhǎng)、校級(jí)平臺(tái)負(fù)責(zé)人和學(xué)校博士班在讀教師分別針對(duì)本單位近期科研工作開展情況、平臺(tái)申報(bào)建設(shè)情況及學(xué)術(shù)科研能力提升等展開交流討論。
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方潤(rùn)生作總結(jié)講話
最后，方潤(rùn)生作總結(jié)講話。他就科研考核及規(guī)劃，科研平臺(tái)、橫向課題及成果轉(zhuǎn)化和學(xué)科建設(shè)等有關(guān)工作提出五點(diǎn)建議。一是要建立“整體意識(shí)”和“重點(diǎn)思維”，將知識(shí)的創(chuàng)造及應(yīng)用與教學(xué)科研工作緊密結(jié)合，進(jìn)一步突出科學(xué)研究在高水平應(yīng)用型本科辦學(xué)中的引領(lǐng)作用，主動(dòng)思考、積極作為，善于在科研任務(wù)攻堅(jiān)過(guò)程中開思路、劃重點(diǎn)、重應(yīng)用，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、尋找辦法，倒逼科研管理的優(yōu)化完善。二是要明確學(xué)校教育事業(yè)“十四五”規(guī)劃及科研工作相關(guān)制度安排，根據(jù)既定目標(biāo)分解細(xì)化任務(wù)指標(biāo)，將校內(nèi)優(yōu)勢(shì)資源與校外創(chuàng)新要素整合，并通過(guò)精準(zhǔn)幫扶、學(xué)術(shù)研討等組織化的科研管理，不斷提升學(xué)校科研工作水平。三是要學(xué)會(huì)“審時(shí)度勢(shì)”，充分利用寒暑假的黃金時(shí)期開展科研項(xiàng)目攻關(guān)，將科研納入支撐學(xué)校本科教學(xué)工作合格評(píng)估全鏈條，深化學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)與科研活動(dòng)的關(guān)聯(lián)度和緊密性。四是要以學(xué)校存量平臺(tái)和團(tuán)隊(duì)資源帶活增量創(chuàng)新要素疊加，依托校級(jí)科研項(xiàng)目提煉特色方向、吸收優(yōu)質(zhì)資源、突顯社會(huì)效益，形成系列良性反應(yīng)，為后續(xù)扎實(shí)開展高級(jí)別科研平臺(tái)和高層次創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、項(xiàng)目建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。五是要在干事創(chuàng)業(yè)中保持求真務(wù)實(shí)、追求成效和敢于創(chuàng)造奇跡的精神，堅(jiān)持結(jié)果導(dǎo)向、過(guò)程導(dǎo)向，凡事“做”為先，找準(zhǔn)問(wèn)題和方法，通過(guò)樹目標(biāo)、列清單、強(qiáng)溝通、抓落實(shí)，不斷推進(jìn)各項(xiàng)工作穩(wěn)步有序開展。