- 作者：朱芷毅 石英華 文 孫洋洋 圖
- 時(shí)間：2022-05-04
- 來源：心理健康教育咨詢中心
5月2日至3日，我校大學(xué)生心理健康教育與咨詢中心特邀中南大學(xué)心理健康教育與咨詢專家、注冊心理督導(dǎo)師、臨床心理學(xué)博士唐海波教授開展“學(xué)工隊(duì)伍心理工作能力提升”專題系列培訓(xùn)。根據(jù)疫情防控要求，此次培訓(xùn)以騰訊會議線上直播的形式進(jìn)行，在德正樓第一學(xué)術(shù)報(bào)告廳、各二級學(xué)院會議室分別設(shè)立主、分會場。有關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)工部負(fù)責(zé)人、各二級學(xué)院黨總支書記、黨總支副書記、大學(xué)生心理健康教育與咨詢中心全體教師及全體輔導(dǎo)員參與了此次培訓(xùn)。???
培訓(xùn)會主會場
各二級學(xué)院分會場
中南大學(xué)唐海波教授為我校學(xué)工隊(duì)伍作培訓(xùn)
唐海波教授結(jié)合豐富的案例，對我校學(xué)工隊(duì)伍進(jìn)行了為期一天半的心理專題系列培訓(xùn)，從“危機(jī)人群的識別和干預(yù)技術(shù)”、“危機(jī)干預(yù)中的家校溝通技巧”、“常態(tài)化疫情防控背景下輔導(dǎo)員心理調(diào)適和學(xué)生心理疏導(dǎo)方法”三個(gè)主題進(jìn)行了專業(yè)講解。唐教授對如何科學(xué)識別危機(jī)人群、如何運(yùn)用應(yīng)激-素質(zhì)模型對學(xué)生的整體狀況側(cè)寫和量化分析、如何進(jìn)行家校溝通、如何在《精神衛(wèi)生法》背景下開展心理危機(jī)干預(yù)工作等問題進(jìn)行了深入淺出的闡述和分析，并結(jié)合當(dāng)下的疫情背景對輔導(dǎo)員如何做好自我關(guān)愛進(jìn)行了全面而詳細(xì)的講述，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，提供了操作性較強(qiáng)的心理調(diào)試技巧。在提問環(huán)節(jié)，針對我校老師提出的問題一一進(jìn)行了解答，參訓(xùn)人員紛紛表示受益良多。
本次培訓(xùn)豐富了我校學(xué)工隊(duì)伍的心理健康相關(guān)知識，提高了心理工作中的法律意識，增強(qiáng)了從事學(xué)生心理工作的敏感性，提升了危機(jī)識別、預(yù)防和干預(yù)的能力。