- 作者：方亞果 圖文
- 時(shí)間：2022-03-17
- 來源：智能工程學(xué)院
3月15日，校長王能民等校領(lǐng)導(dǎo)到智能工程學(xué)院調(diào)研指導(dǎo)工作，并在德馨樓612會議室召開調(diào)研會。智能工程學(xué)院全體教師參會，會議由學(xué)院黨總支書記孟倩倩主持。
會議現(xiàn)場
會議伊始，孟倩倩從學(xué)院發(fā)展歷程、師資隊(duì)伍、黨政建設(shè)等方面進(jìn)行了匯報(bào)。院長劉於勛著重從學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究等方面匯報(bào)了學(xué)院的措施、成果、規(guī)劃以及現(xiàn)階段的問題。
王能民認(rèn)真聽取了工作匯報(bào)，對學(xué)院的人才培養(yǎng)模式、教學(xué)成果、科研成果等給予高度評價(jià)，并重點(diǎn)就學(xué)院發(fā)展提出了三點(diǎn)建設(shè)性意見。一是聚焦教師成長。扎根教學(xué)一線，把講好課作為教師的基本要求，講精品課作為教師的發(fā)展目標(biāo)。二是強(qiáng)化人才培養(yǎng)目標(biāo)。堅(jiān)持立德樹人為根本，立足地方需求，貫徹“走出去”的培養(yǎng)理念，全面了解社會需要，培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)，具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)人才。三是提升科技創(chuàng)新能力。鼓勵(lì)全體教師以“四個(gè)面向”為指導(dǎo)，提高專業(yè)素養(yǎng)，重視科研創(chuàng)新，聚焦學(xué)科專業(yè)特色，不斷提升學(xué)院學(xué)術(shù)影響力。
副校長方潤生從科研和教師發(fā)展等方面對學(xué)院教師提出了寶貴建議。他強(qiáng)調(diào)，科研是引領(lǐng)教師自主發(fā)展的良策，是維持學(xué)校發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。教師要貫徹“科研興教”理念，培養(yǎng)關(guān)鍵能力，體現(xiàn)學(xué)科核心素養(yǎng)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，逐步成長，形成個(gè)人特色。
會上，王能民就個(gè)人發(fā)展與學(xué)校發(fā)展同青年教師進(jìn)行了熱烈交談。他表示，青年教師是學(xué)校發(fā)展的希望，在工作中要立大志向、下苦功夫、出大成果。他勉勵(lì)青年教師不忘初心，不斷前進(jìn)，發(fā)揮所長，做好學(xué)生的“引路人”。
校長王能民與副校長方潤生實(shí)地參觀智能工程學(xué)院實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心
????會后，王能民與方潤生實(shí)地參觀了智能工程學(xué)院實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心，了解了實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心的師資、設(shè)備、場地及實(shí)踐教學(xué)情況。
?????王能民強(qiáng)調(diào)，實(shí)踐教學(xué)是高校教學(xué)的重要組成部分，是培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才的重要手段，要確保師資隊(duì)伍執(zhí)教能力和實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量。他還以我校工程技術(shù)中心主任的身份了解了河南省智能冷鏈物流裝備制造工程技術(shù)研究中心的建設(shè)情況，并針對具體問題，提出了建設(shè)性意見。
此次調(diào)研為學(xué)院發(fā)展指引了方向。學(xué)院教師紛紛表示，今后將更加滿懷信心，努力工作，以良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)迎接學(xué)校本科教學(xué)工作合格評估。
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