為進(jìn)一步貫徹落實(shí)國家推動“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的政策要求，全面部署我校2022年“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽籌備工作，領(lǐng)會思想、明確目標(biāo)。1月5日上午，2022年“挑戰(zhàn)杯”鄭州財(cái)經(jīng)學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽動員會在德正樓第二會議室召開。有關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)，校團(tuán)委書記，各二級學(xué)院副院長、黨總支副書記、團(tuán)總支書記參會，會議由黨委副書記董學(xué)力主持。

會議現(xiàn)場

2021年“挑戰(zhàn)杯”優(yōu)秀單位代表管理學(xué)院副書記路艷娜發(fā)言

管理學(xué)院副書記路艷娜作為2021年“挑戰(zhàn)杯”優(yōu)秀單位代表發(fā)言，她首先對管理學(xué)院2021年“挑戰(zhàn)杯”參賽情況進(jìn)行簡要介紹，表示學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)一直高度重視“挑戰(zhàn)杯”賽前工作，輔導(dǎo)員廣泛動員學(xué)生參賽，專職教師精心指導(dǎo)學(xué)生團(tuán)隊(duì)，參賽選題結(jié)合自身專業(yè)、貼近當(dāng)下社會發(fā)展。在學(xué)校和學(xué)院的大力支持下，2021年管理學(xué)院學(xué)生在“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽中成果顯著，學(xué)院日后會繼續(xù)將“挑戰(zhàn)杯”作為育人工作重要內(nèi)容，并持續(xù)強(qiáng)化跟蹤，加強(qiáng)專業(yè)指導(dǎo)，重視學(xué)生科研能力，構(gòu)建科技育人、以賽促學(xué)的人才培養(yǎng)模式。

校團(tuán)委書記周二濤發(fā)言

校團(tuán)委書記周二濤就我?！疤魬?zhàn)杯”歷年競賽備賽情況作了總結(jié)回顧，并宣讀了《關(guān)于舉辦2022年挑戰(zhàn)杯鄭州財(cái)經(jīng)學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽的通知》。他表示，我校自2020年參加賽事以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視“挑戰(zhàn)杯”相關(guān)工作，多次召開專題會議，協(xié)調(diào)賽事順利進(jìn)行。目前各學(xué)院參賽作品成績良好，但距離目標(biāo)尚有差距，期望繼續(xù)做好校內(nèi)外雙創(chuàng)工作優(yōu)質(zhì)資源整合，放遠(yuǎn)眼光，群策群力，力爭在今年“挑戰(zhàn)杯”比賽中取得新的突破。

副校長方潤生講話

副校長方潤生對我校往年參賽過程中付出的努力和取得的成績給予充分肯定，表示雖然學(xué)校在“挑戰(zhàn)杯”參賽中起步較晚，但發(fā)展迅猛，成效顯著，當(dāng)前學(xué)校正處于迎接本科教學(xué)工作合格評估的重要階段，各部門要繼續(xù)以“挑戰(zhàn)杯”等賽事為抓手形成合力，充分發(fā)揮賽事育人實(shí)效，在原有基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)更高目標(biāo)。他就進(jìn)一步做好學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作提出三點(diǎn)建議，一是把創(chuàng)業(yè)大賽活動和產(chǎn)教融合、科教融合相結(jié)合。二是各學(xué)院在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動組織過程中要和《鄭州財(cái)經(jīng)學(xué)院科研工作“十四五”專項(xiàng)規(guī)劃》《鄭州財(cái)經(jīng)學(xué)院產(chǎn)教融合“十四五”專項(xiàng)規(guī)劃》《鄭州財(cái)經(jīng)學(xué)院科研工作提質(zhì)增效“三年行動計(jì)劃”（2021—2023）》等文件提出的目標(biāo)和任務(wù)相結(jié)合。三是要將“產(chǎn)、學(xué)、研、用”相結(jié)合，在不斷提升我校科研水平的同時(shí)提升創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目價(jià)值意義。

黨委副書記董學(xué)力講話

就備戰(zhàn)2022年“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽，董學(xué)力提出三點(diǎn)建議，一是加強(qiáng)教師對學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書撰寫的指導(dǎo)，力求內(nèi)容詳實(shí)、邏輯清楚，有專業(yè)支撐。二是扎實(shí)項(xiàng)目支撐材料，找尋解決問題的優(yōu)勢，考慮時(shí)代與現(xiàn)實(shí)意義。三是加強(qiáng)教師對參賽學(xué)生的指導(dǎo)，切實(shí)提高我校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)水平。

本次動員會明確部署，尋定目標(biāo)，為我校2022年“挑戰(zhàn)杯”潛力項(xiàng)目指明了前進(jìn)方向，期望各學(xué)院總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，把握導(dǎo)向，放大優(yōu)勢，以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促創(chuàng)、以賽促業(yè)，推動培育更具有核心競爭力的新時(shí)代創(chuàng)新人才。